2019年11月23日👩🏿🍼，第四屆國際學校漢語教學研討會在新加坡東南亞教育部長組織區域語言中心舉行。本次研討會由新加坡科思達孔子課堂和德威國際教育集團主辦，我院聯辦。來自新加坡、中國、法國、馬來西亞、印度尼西亞、泰國🔆、瑞典等七個國家的200多名專家學者和國際學校負責人、一線國際漢語教師😕、漢語教學管理者與會🐏，我院共5位教師出席了本次研討會⛓️💥#️⃣。22日上午和下午，會議組織與會人員觀摩了新加坡德威國際學校的中小學各年級的中文課堂，並聽取了德威集團中文教學負責人的介紹，與德威的中文教師進行了交流🥷。
研討會針對國際學校的中文教學，圍繞“高效教學法”🙆🏼♀️🥷🏽、“高科技線上教學”🛡、“HSK和IB中文課程評估標準對接”等主題，組織了3場大會主旨報告、8場工作坊、 1場漢語教學課題研究分享會🌄。3場大會主旨報告的報告人分別為白樂桑教授和我院吳中偉教授和胡文華副教授。白樂桑的報告“中文教學作為遠距型語言文字教學”🧙🦚，討論了漢語教學的獨特性問題，強調漢語有“字”和“詞”兩個基本教學單位。吳中偉的報告“德威模式的創新意義”，在梳理“語”和“文”關系的幾種基本處理模式的基礎上，對德威國際學校“我會中文”課程的理念和特色進行分析。胡文華的報告“‘以學為中心’的漢語讀寫與聽說教學模式分析——評德威《我會中文》”，從教學理念和方法的視角對德威漢語教學模式進行了細致分析和討論。
國際學校的漢語教學問題，正引起學界越來越多的關註。本次研討會上♜，大家就漢語教學的一般規律♻，特別是國際學校漢語教學模式和方法，IB中文課程評估標準問題，少兒漢語教學的特殊性問題等👯♀️🧑🏻🎤，展開了深入研討和交流。
